«Экологические группы птиц»

Конспект урока с внедрением информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)


Предмет: биология, урок-повторение


Тема « Экологические группы птиц»


Длительность: 1 урок по 45 минут


Класс: 7


Технологии : электрический учебник и пособие- биология 1 С :Репетитор ,ЦОР (презентации для использования на уроке) :биология: 7 класс

Инструкция «Экологические группы птиц»: Необыкновенно необычным миром природы является мир пернатых. Птицы населяют все уголки нашей планетки. Они веселят нас прекрасным пением, различным оперением. Люди давно привыкли к соседству птиц, привыкли созидать и слышать их «Экологические группы птиц» около себя .И каким бы кислым ,неинтересным был бы мир без наших наименьших друзей, без их птичьего щебета.

Игровая форма данного урока выбрана с целью увеличения энтузиазма к предмету, развития «Экологические группы птиц» био миропонимания, обобщения пройденного материала. Учащимся будет предложено распределить птиц по экологическим группам (по форме клюва, ноги и крыльев),составление периодического портрета птиц ;рассредотачивание птиц по гнездам, устраиваемым ими в различных местах; узнавание птиц «Экологические группы птиц» по голосам, закрепление заглавий перелетных и зимующих птиц; птиц, находящихся под охраной. Слайд №2.

^ Практическая реализация :Урок по теме «Птицы» очень животрепещуща и в текущее время, так как многие птицы требуют «Экологические группы птиц» нашего внимания и заботы. На различных шагах урока употребляется информационная разработка( видеофрагменты) из компакт-диска «Репетитор».Учащиеся без помощи других провели исследовательскую работу с внедрением ИКТ, отлично анализируют свою работу. Класс сильный, материал урока знают «Экологические группы птиц» отлично .На уроке чередуются разные виды деятельности. Применение ИКТ учителем на различных шагах урока целенаправлено. Содержание урока полное, изложение материала доступное, ощущается личный стиль учителя. Поставленная цель урока достигнута.

Завуч школы : Петрова «Экологические группы птиц» В.С.

^ Конспект урока:


Задачки:

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ: Обобщить, расширить, закрепить и проверить познания учащихся об особенностях организации, обилии, особенностях строения и жизнедеятельности птиц разных экологических групп, их роли в природных обществах и значение «Экологические группы птиц» в жизни человека.

РАЗВИВАЮЩАЯ: Закрепить и проверить умение узнавать изученных птиц, доказывать их принадлежность к той либо другой группе; использовать свои познания при выполнении различного рода заданий, улучшать умения учащихся «Экологические группы птиц» оценивать собственный учебный труд. Развивать умение получать познания без помощи других.

ВОСПИТЫВАЮЩАЯ: Развивать энтузиазм к природе, ее исследованию, содействовать экологическому воспитанию и образованию. Продолжить формирование умения работать в коллективе, умения слушать и выражать свою «Экологические группы птиц» точку зрения, толерантности (умения принимать других такими, какие они есть). Слайд № 5.

Оборудование: таблицы «Птицы леса», «Лесные куриные птицы», «Дневные плотоядные птицы»,видеофильмы «Птицы», записи «Голоса птиц»,иллюстрации птиц ,презентации «Экологические группы птиц» учащихся, рефераты ,буклет, дидактический материал( био диктант, кроссворд, игра «Третий лишний»).

^ Ход урока:

: Необыкновенно необычным миром природы является мир пернатых. Птицы населяют все уголки нашей планетки. Они веселят нас прекрасным пением, различным оперением. Люди «Экологические группы птиц» давно привыкли к соседству птиц, привыкли созидать и слышать их около себя .И каким бы кислым ,неинтересным был бы мир без наших наименьших друзей, без их птичьего щебета.

Диктант:1. Наука, - изучающая птиц «Экологические группы птиц», именуется ------ 2. Искусственная наседка – это---? 3 Птицы, у которой 2 пальца на ногах? 3.Самая малая птица –это ?4.Яичка птиц покрыты_-- 5.Старая птица---- 6.Родоначальниками старых кур являются----7.Птицы, живущие весь год в одной местности «Экологические группы птиц»-----8.Птица,государственная эмблема Новейшей Зеландии ----9.Птенцы,вылупляющиеся зрячими, покрытые густым пухом , называются---10.Единственная железа-----.

2 .Периодические группы птиц: Класс птицы. Надотряд Пингвины, Страусовые, Обычные птицы (презентации учащихся) Слайд № 8.

3. То либо другое местообитание населяют птицы «Экологические группы птиц» различных отрядов. В связи с приспособлением к жизни в схожих критериях у их развились схожие особенности строения и поведения, сформировались экологические группы птиц: птицы леса, птицы болот, пресных водоемов и побережий, птицы открытых пустынно «Экологические группы птиц»- степных пространств, птицы открытых воздушных пространств, дневные хищники.


А .У птиц данной группы перья посиживают практически перпендикулярно к коже, и только концы их загибаются вспять .Пух развит очень, развита «Экологические группы птиц» копчиковая железа. Тело удлиненное, ноги недлинные ,делают роль весел .Три фронтальных пальца имеют плавательную перепонку.


Б. Очень удлиненные крылья, широкий рот, хорошее зрение. Метод добычи корма -ловят насекомых на лету, резвый, маневренный полет «Экологические группы птиц» ,хваткие ноги.


В.У птиц данной группы мозолистые сильные ноги, длинноватая шейка, перья без бородок второго порядка.


Г.Насекомоядные птицы, .которые живут в главном в дуплах .Долотообразный клюв, череп крепкий, массивные мускулы «Экологические группы птиц» шейки для выдалбливания дупла для гнезд. Слюнные железы очень развиты, язык длиннющий, узкий для захвата насекомых Ноги недлинные с крепкими когтями.


Д.У этих птиц загнутый клюв, крючковатый нос, прочные с наточенными «Экологические группы птиц» когтями ноги , массивные широкие крылья.(презентация учеников) Сл. № 9


Задание (выделить главные признаки птиц различных экологических групп и занести в таблицу .Мини –исследование)


^ 4.Закрепление признаков различных экологических групп:

Важные признаки:

Клюв

А) насекомоядный- острый ,различной формы «Экологические группы птиц» и длины (славки, мухоловки, стрижи и дятлы)

Б) ) зерноядный - толстый, маленький конический клюв), способный раскусывать семечки (сойки, чижи, кедровки)


В.) хищный- острый, загнутый вниз клюв, дающий возможность разрывать, добычу (грифы «Экологические группы птиц», стервятники)


Крылья

А) на открытой местности-крылья узенькие и длинноватые, машущий полет)


Б) живут в лесу- крылья недлинные и широкие, способные лавировать меж деревьями)


Ноги-

А)сильные, массивные, отлично развитые ноги «Экологические группы птиц» -на земле, ноги длинноватые и широкие (птицы степей и пустынь)

Б) в воде- имеются плавательные перепонки.

В) хищные- массивные ноги с крепкими пальцами и загнутыми когтями.


5. В жизни птиц выделяют несколько шагов годичного актуального цикла «Экологические группы птиц»: размножение, гнездостроение, насиживание, послегнездовой период, зимовка. При подготовке к размножению происходит образование пар .Принципиальное значение имеет ритуальное поведение и токование птиц .Для певчих птиц не считая демонстративного поведения типично «Экологические группы птиц» пение.


^ Задание. Чей это глас? ( записи «Голоса птиц»)


Задание Распределите птиц по гнездам устраиваемым ими в различных местах а) в дуплах

Б)на земле в)в норах г) меж веток дерева

1.сероватая неясыть 2.темный аист 3.грач 4.дрозд «Экологические группы птиц» 5.соловей 6.большой пестрый дятел 7.сероватый журавль 8.береговая ласточка.9.синица 10.глухарь 11.зяблик.


6. В классе птиц выделяется 30 отрядов и 60 семейств. Самый большой – воробьинообразные.(5100) видов. Он включает различные виды жаворонков, воробьев. ласточек «Экологические группы птиц», трясогузок, скворцов, ворон, 40, дроздов. Многие живут в лесу. Ноги четырехпалые (3 пальца ориентированы вперед, 1 вспять).В период гнездования живут парами, строят качественные гнезда. Птенцы возникают на свет нагими и немощными.

Отряд –ржанкообразные: вальдшнеп «Экологические группы птиц», чибис, зуек, кулики .Живут на заболоченных местах, по берегам рек и водоемов.

Отряд – гусеообразные: гуси, утки, лебеди. Водоплавающие птицы.

Отряд курообразные: рябчики, тетерева, глухари, перепела, домашние куры, индейки. Птицы с сильными ногами, адаптированными к разгребанию «Экологические группы птиц» земли при добывании корма.

Отряд – аистообразные: аисты, цапли, выпи. Длинноватая шейка. Длинноватые ноги.

Отряд –соколообразные: сокол, ястреб, орел, коршун. Сильные ноги, острые загнутые когти, клюв загнут крючком, острое зрение.

Отряд – дятлообразные: большой «Экологические группы птиц» и малый пестрые дятлы, темный дятел, вертишейка.


Физкультминутка.


^ 7.Знаменитые птицы

О птицах в народе слагали не только лишь пословицы, стихи, песни, да и легенды. Легенды всегда связаны с кое-чем «Экологические группы птиц» таинственным и загадочным. Домашнее задание у каждой группы было приготовить несколько повествований о пернатых. А группа-противник должна додуматься, о какой птице речь идет. Выступление учащихся с сообщениями, приготовленными дома (после ответа демонстрируются «Экологические группы птиц» картинки соответственных птиц).

Кукушка.
В одном из часто встречающихся преданий об этой птице говорится, что одна дама загубила собственного супруга и в наказание была обращена Богом в птицу, которой не судьба иметь собственной семьи «Экологические группы птиц».

Горько рыдает с того времени птица. Ее слезы преобразуются в травку, а печальный глас слышен далековато вокруг. Сострадательные люди именуют ее бедной вдовушкой, а каково же истинное ее имя «Экологические группы птиц»?

Правильно, это кукушка. В то время как практически все птицы, выбиваясь из сил, выкармливают птенцов, кукушка живет припеваючи: она подкидывает свои яичка в чужие гнезда и ни горя, ни хлопот не знает. Но «Экологические группы птиц» это половина беды - главное, кукушонок выкидывает из гнезда малышей легитимных владельцев. Это явление в биологии именуется гнездовым паразитизмом. Но все-же эта птица полезна, благодаря собственному аппетиту. Взросла кукушка за час съедает «Экологические группы птиц» до 100 гусениц. Но прожорливость не единственное ее достоинство. Посреди гусениц есть много таких, которые не едят другие птицы - волосатых и ядовитых. А кукушка поедает их с наслаждением.

Сова.
Пожалуй, ни об «Экологические группы птиц» одной птице не сложено столько легенд, ни с одной не связано столько поверий, как с этой. Одни народы ее возвеличили, другие проклинали. Китайцы считали ее эмблемой благосостояния, полинезийцы - ночным злым богом, у старых «Экологические группы птиц» греков она олицетворяла мудрость. В средние века церковь объявила эту птицу "нечистым животным", слугой беса. Что же это все-таки за птица?

Верно, сова. Эта птица сызвека завлекала внимание людей: необыкновенная наружность «Экологические группы птиц», бесшумный полет, ужасный глас, ночной стиль жизни - все это беспокоило человеческое воображение. Лупили сов, уничтожали беспощадно, пока за их не вступилась наука. Сова единственная птица, у которой оба глаза размещены на лицевом диске «Экологические группы птиц» и ориентированы вперед. И в то же время, не поворачивая корпуса, она может глядеть и в бок, и даже вспять, голова совы поворачивается на 180о. Бесшумный полет совам нужен, т.к. их добычей «Экологические группы птиц» служат такие проницательные зверьки, как мыши. На данный момент понятно, что одна сова уничтожает за год в среднем от 1000 до 1200 мышей. А это означает, что она выручает минимум тонну зерна!

^ 7.Составить полный «Экологические группы птиц» периодический портрет для птиц:

воробей домовой, сорока обычная, сероватый журавль

Пример:

Вид воробей домовой

Род воробей

Семейство ткачиковые

Отряд воробьинообразные

Надотряд обычные птицы

Класс птицы

Тип хордовые

Королевство животные


^ 8.Игра «Третий лишний»


Выявить «лишнюю» птицу, именовать отряд.

1.Тетерев «Экологические группы птиц», глухарь, орел

2.Гриф-бородач, рябчик, темный коршун

3.Дрофа, утка, лебедь

4.Грач, гусь, сорока

5.Синица, ворона, журавль

6.Галка, пингвин, скворец

7.Канюк, скопа, филин


9.Зависимо от того, как птицы реагируют на времена года, посреди их выделяют три «Экологические группы птиц» главные группы: оседлые, кочующие и перелетные. Оседлые птицы (домовый воробей. Галка, сизый голубь) живут в одной и той же местности. Приспособились к переходу с 1-го корма на другой, использованию отходов человека «Экологические группы птиц». К оседлым птицам близки: сорока, синицы, рябчик.

Кочующие птицы( дятлы, поползни, снегири) удаляются от летних мест обитания на 10-ки и даже тыщи км. Неизменных мест зимовок и циклических путей перемещения у их не бывает.

Перелетные «Экологические группы птиц» птицы (иволги. стрижи , утки ,журавли, ласточки) на зимовку и к местам гнездования летят сложившимися веками пролетными способами. Главным сигналом перелета служит уменьшение денька. (презентация учеников) Сл.№ 12


^ 10. 1-ый закон об «Экологические группы птиц» охране птиц.


В указе Людвига Баварского от 1328года говорится: « Тяжкий штраф ожидает того, кто изловит синицу, усердного ловца насекомых. Нарушивший закон должен уплатить царскую подать 60 шиллингов , также дать прекрасную рыжеватую курицу и «Экологические группы птиц» 12 цыплят как возмещение.»

Еще больше ранешний закон об охране синиц был принят архиепископом германского городка Трира сначала 13.века. Возможно , эти законы одни из первых законов об охране птиц.

Какие птицы находятся под «Экологические группы птиц» охраной? Какие из их занесены в Красноватую книжку?

Розовый пеликан, темный аист, фламинго, малый лебедь, мандаринка, дикуша, дрофа, стрепет, белоплечий орлан, беркут, могильник, змееяд, скопа, сапсан. Сл. 14,15


11. У нас в ЧР в Моргаушском «Экологические группы птиц» районе имеется муниципальный природный заказник « Шомиковская колония сероватых цапель». Площадь -47,2 га сотворена с целью сохранения и исследования наистарейшей колонии сероватых цапель в ЧР. Численность гнездящихся пар колеблется от 25 до 68. В ЧР «Экологические группы птиц» всего 2 охраняемые колонии сероватых цапель.

Алатырский муниципальный орнитологический заказник. Площадь- 152,7 га находится на правобережье реки Алатырь. Наикрупнейшая в республике колония околоводных и водоплавающих птиц. Охраняемые виды -крачка темная, крачка белокрылая, чайка малая, кулики .Какие птицы «Экологические группы птиц» ЧР находятся под охраной, мы узнаем , разгадав слова.

1.Ч----й а—т 2.С---а. 3.З----д. 4.М---я ч---а 5. О---н б-------т


12. На данный момент зима, и некие задумываются , что «Экологические группы птиц» не считая воробьев не осталось у нас других птиц.

Так ли это, нам сейчас скажут наши корреспонденты, которым было доверено взять самое увлекательное интервью у птиц. (Интервью с птицами . Формы –стих, запись «Экологические группы птиц» птичьего клика, загадки, картинки, книжка рекордов) творческая работа учеников

Какую помощь мы можем оказать птицам? Слайд № 16.

Вывод: Птицы- наши друзья .Они истребляют насекомых и мышевидных мышей, содействуют распространению растений .Мы должны завлекать «Экологические группы птиц» их в наши сады и парки. Сл. № 17. 13.Подведение итогов

^ 14.Домашнее задание.

Провести мини - исследование и заполнить таблицу:

Экологические группы птиц по месту обитания

Экологическая группа

Виды

Места обитания

Стиль жизни и черты приспособленности к среде


















Тема: «Сезонные явления в жизни «Экологические группы птиц» птиц».


По горизонтали:

^ 1. Птицы собираются перед отлетом в…

2. То, чем покрыто тело птиц.

3. Явление, влияющее на поведение и физиологические процессы птиц.

4. Оболочка, где содержатся питательные вещества для развития эмбриона «Экологические группы птиц».

^ 5. Процесс, предыдущий откладке яиц.

6. Птица городского ландшафта.

7. Верхняя оболочка яичка.

8. Красногрудый зимний гость.

9. Большой и малый пестрый.

10. Кочующая птица, прилетающая в наши края зимой.

































1

С














































2




Е




















































З





































4













О














































5




Н





































6













Н











































7







О

















































8

С











































9







Т






















10




























Ь




















ekologicheskoe-obrazovanie-vospitanie-i-kultura.html
ekologicheskoe-obustrojstvo-pridorozhnih-landshaftov-vklyuchenie-dorogi-v-landshaft-formirovanie-pridorozhnih-nasazhdenij.html
ekologicheskoe-pravo-interaktivnoe-prosveshenie.html