Экологический подход к содержанию животных в детском саду

Экологически правильное содержание животных - это создание для их личных критерий, очень копирующих естественную среду их обитания: отведение довольно огромного места (наземного, воздушного, почвенного, аква); оснащение помещения (вольера, аквариума, террариума) соответственной атрибутикой из природного материала; создание нужного температурного режима; подбор подходящих кормов. Такие условия являются более человечным методом содержания животных, что принципиально Экологический подход к содержанию животных в детском саду исходя из убеждений нравственного воспитания деток. В таких критериях животные активны, потому можно организовать наблюдения различных сфер их жизни: питания, гнездостроения, передвижения, выкармливания потомства и др. В таких критериях детки могут проследить приспособительные особенности животных: маскировочную расцветку, запасание кормов, заботу о потомстве, гнездостроение и др.

Аквариум и Экологический подход к содержанию животных в детском саду его жители
Часто встречающийся объект в детском саду - аквариум с рыбами. Малышей хоть какого возраста можно привлечь к наблюдению и уходу за ними. Верно подобранный, оформленный и заселенный аквариум - это модель природного водоема, миниэкосистема, в какой все составляющие (вода, освещение, растения, животные и пр.) находятся в подходящем соотношении и делают экологическое Экологический подход к содержанию животных в детском саду равновесие.

Главное условие сотворения таковой миниэкосистемы - большой аквариум вместимостью 60-100 л.. В комнате природы, холле, зимнем саду либо в другом специально отведенном месте может быть установлен аквариум еще огромных размеров - на 150-500 л.. Следует держать в голове: чем больше аквариум, тем резвее создается в нем равновесие, тем легче оно поддерживается. В большенном Экологический подход к содержанию животных в детском саду объеме воды рыбы (к примеру, золотые) продолжают расти и добиваются больших размеров. Аквариум с водой нельзя двигать: это может привести к перекосу каркасов и стен, образованию трещинок в швах, возникновению протечек. Потому поначалу кропотливо выбирается место, устанавливается крепкая подставка, а потом на нее помещается испытанный, приготовленный аквариум, готовый для зарядки Экологический подход к содержанию животных в детском саду.

Чистота воды, здоровье рыб в большой степени зависят от грунта. Аквариум - модель пресноводного водоема, потому и грунт должен быть подходящим. Морские камешки и ракушки для этой цели не подходят. Самый неплохой грунт - речной: большой песок либо маленькая галька. Маленький карьерный песок (который употребляется в песочницах) для аквариума не годится Экологический подход к содержанию животных в детском саду: в нем много грязищи и глины. Очень принципиально, чтоб грунт с самого начала был кропотливо промыт.

Сверху аквариум плотно прикрывают стеклом: вода меньше испаряется, не пылится, не покрывается пленкой, а рыбам довольно той прослойки воздуха, которая имеется меж водой и стеклом. Стекло должно состоять из 2-ух частей Экологический подход к содержанию животных в детском саду - основной, закрывающей практически весь аквариум, и дополнительной полосы из оргстекла, которой прикрывается тот край аквариума, где размещается кормушка. Эту полоску детки неопасно себе могут без помощи других снимать и класть назад во время кормления рыб.

К значимым компонентам сотворения био равновесия в аквариуме относится освещение. Его излишек ведет к бурному развитию Экологический подход к содержанию животных в детском саду зелени (растений, водных растений), что в конечном итоге становится помехой для рыб, а при недочете освещения растения развиваются плохо, буреют, растягиваются, в воде становится меньше; кислорода, что затрудняет дыхание рыб. На каждом аквариуме непременно должны быть установлены рефлекторы (один либо два) - они дают возможность регулировать степень Экологический подход к содержанию животных в детском саду освещенности. Рефлекторы с лампами по 25 свеч включают в облачные деньки в хоть какое время года; с утра и вечерком - в осенне-зимний период, когда световой денек маленький; деньком - во всех случаях, когда растениям не хватает света. Освещение делает аквариум прекрасным и делает отличные условия для наблюдений.

В декоративных целях употребляются речные камешки Экологический подход к содержанию животных в детском саду и коряги. (Морские раковины, гроты - это искусственная бутафория, которая только отвлекает внимание деток.) Камешки и коряги должны быть чисто вымыты. Коряги, взятые из земли, следует выварить в соленой воде, чтоб удалить из их вредные бактерии. Оформлять аквариум рекомендуется растениями 1-го 2-ух видов. Это смотрится естественнее, чем хаотичное Экологический подход к содержанию животных в детском саду переплетение разных растений. Спланировать посадку можно по-разному, но с учетом ряда общих правил. Растения большие, с длинноватыми листьями располагают на заднем и среднем планах, растения маленькие - поближе к фронтальному стеклу. Место конкретно у фронтального стекла и центр аквариума оставляют свободными. Большие растения, к примеру амазонку, сажают поодиночке, а роголистник, людвигию Экологический подход к содержанию животных в детском саду, гигрофилу располагают близко друг к другу, чтоб они образовали кустик.

Аквариум не следует перенаселять - это одно из основных критерий обычной жизни его жителей. Лучше придерживаться последующей нормы: в 60-литровом аквариуме могут жить или 1-2 большие рыбы (к примеру, золотые), или 15-18 маленьких рыбок (типа гуппи, меченосцев).
Верно оборудованный и заселенный Экологический подход к содержанию животных в детском саду аквариум, в каком сложилось био равновесие, - и прекрасное зрелище, и гармоническая экосистема, в какой отлично себя ощущают все живы существа. В таком аквариуме прозрачная вода, зеленоватые кустистые растения, немного покрытые зеленоватым налетом стены, камешки и коряги, рыбы здоровы, тихо плавают, не глотают конвульсивно воздух с поверхности. Таковой Экологический подход к содержанию животных в детском саду аквариум декорирует интерьер помещения и просит малость внимания. Не плохое состояние может сохраняться годами. Генеральная уборка, когда сливают воду, моют грунт, делается один раз в год (и даже пореже).

Не считая самых общих требований к оформлению, которые обеспечивают равновесие в аквариуме, нужно учесть видовой состав его жителей. Различный стиль жизни разных рыб Экологический подход к содержанию животных в детском саду накладывает отпечаток на создание критерий для их. Это очень принципиальный момент. Экологическое воспитание дошкольников как раз и состоит в том, чтоб показать им своеобразие строения и поведения йодных жителей, их приспособленность к различным условиям аква среды.

Золотая рыбка (и ее разновидности: телескоп, вуалехвост, львимоголовка и др.) - красивый объект Экологический подход к содержанию животных в детском саду для детского сада: большая, колоритная, медлительно плавает, не опасается человека. На ней можно показать общую приспособленность рыб к жизни в воде, ясно выраженные декоративные свойства (свисающие, очень огромные плавники, колоритную расцветку, выпуклые глаза, наросты на голове). Знакомясь с ней, малыши усваивают: декоративность - это утрата целого ряда приспособительных свойств Экологический подход к содержанию животных в детском саду (золотая рыбка не может о метро плавать, нерасторопна, плохо лицезреет, очень видна, непуглива), что делает неосуществимой ее жизнь в естественных природных критериях. Золотая рыбка - это неплохой пример одомашнивания одичавшего животного с эстетической целью.

В детском саду целенаправлено иметь несколько разновидностей золотых рыбок. Для их содержания нужен очень большой аквариум (более Экологический подход к содержанию животных в детском саду 100 л) с температурой 20 °С, чтоб не было недочета в кислороде и рыбки могли бы расти.
Гуппи и меченосцы - самые всераспространенные рыбки. Их ниша и аквариуме - верхние слои воды; к ним они отлично адаптированы: рот и глаза ориентированы наверх, спина ровная, брюшко выпуклое. На этих рыбах можно показать живорождение Экологический подход к содержанию животных в детском саду, рост и раз-питие мальков, маскировочную (серенькую) расцветку самочки гуппи и ее мальков. Меченосцы броской расцветки и прекрасные самцы гуппи показывают декоративные свойства, которые выведены человеком. При их содержании поверхность воды должна быть относительно свободна от растений.
Линеатус (щучка) - маленькая плотоядная рыбка, живет в верхних слоях воды, имеет Экологический подход к содержанию животных в детском саду маскировочную (зеленую) расцветку тела, ярко выраженный метод охоты (затаивание и бросок) за маленькой живностью (червячки, рачки) и надводными насекомыми. Нужно, чтоб"- в аквариуме в неких местах у поверхности поды были заросли растений, посреди которых рыбка затаивается. аквариум должен быть прикрыт стеклом: охотясь за насекомыми, щучка может выпрыгнуть из воды.

Крапчатый сомик. Его Экологический подход к содержанию животных в детском саду ниша в аквариуме - нижние слои воды, он имеет ярко выраженные приспособительные особенности донной рыбки: маскировочную (под дно) расцветку тела, мелкие I пролаза и выросты вокруг рта, выпуклую спинку и плоское брюшко, "едет одиночный стиль жизни. В аквариуме не должно быть более 2-3 рыбок данного вида. На песочном деньке местами Экологический подход к содержанию животных в детском саду могут лежать речные камешки маленького размера - посреди их сомик совершенно пропадает из виду.

Пламенные барбусы, тетрагоноптерусы (тетры), неоны, даншрермо - прекрасные аквариумные рыбы. Неоны выделяются очень броской светящейся голубой и красноватой расцветкой; дании завлекают сочетанием сине-желтых полос, довольно большие барбусы и тетры имеют бронзовый отлив (живут в средних Экологический подход к содержанию животных в детском саду слоях воды). Они все являются стайными рыбами, потому их нужно содержать по 6-16 штук, в аквариуме должно быть много свободного от растений аква места. На этих рыбах можно показать стайный стиль жизни: синхронное плавание, резвое нахождение пищи, рассыпание в различные стороны при испуге. Тетры и барбусы живут в толще воды, потому у Экологический подход к содержанию животных в детском саду их умеренно выпуклые спинки и брюшко, рот в центре (их любопытно сопоставить с донными и с рыбками, плавающими в верхних слоях воды).

Содержание маленьких холодноводных рыб местных водоемов, не имеющих промыслового значения и относимых к группе сорных, исходя из убеждений экологического воспитания является еще больше увлекательным: на их Экологический подход к содержанию животных в детском саду можно показать обилие маскировочной расцветки, затаивание, защитное поведение, пугливость и другие приспособительные особенности. Но их содержание является более трудозатратным по сопоставлению с содержанием тепловодных рыб, потому что им нужны холодная, незапятнанная вода, обогащенная кислородом, низкая температура в зимний период и почти все другое. В тех случаях, когда имеется Экологический подход к содержанию животных в детском саду возможность сделать для их экологически правильные условия, старшим дошкольникам увлекательны наблюдения за карасем, трехиглой колюшкой, ротаном.

Карась - предок золотой рыбки, пуглив, стремительно плавает; черная спина и светлое брюшко делают его плохо видным при затаивании. Отлично сопоставить его с золотыми рыбками.

Ротан (бычок) - везде всераспространенная рыбка, ведет плотоядный стиль Экологический подход к содержанию животных в детском саду жизни, меняет расцветку тела под цвет грунта. Для его содержания в аквариуме должны быть огромные камешки, коряги, которые служат укрытием: за ними ротан затаивается, из-за их моментально нападает на добычу. Большая голова, рот, маскировка, затаивание, резвое нападение - обычные признаки хищника, с которыми малыши могут познакомиться в процессе наблюдений.

Трехиглая Экологический подход к содержанию животных в детском саду колюшка увлекательна не только лишь методом защиты от противников (при помощи игл плавников), да и особенностями выкармливания потомства, где главную роль играет самец. В супружеский период он приобретает колоритную расцветку; строит гнездо из различного материала, принуждает самок откладывать в него икру, охраняет гнездо, свою местность, а потом растит мальков, пряча Экологический подход к содержанию животных в детском саду их в рот в момент угрозы.
Увлекательными для наблюдения являются и другие маленькие рыбы водоемов (пескарь, вьюн, верхоплавки), их содержание в специаль
их аквариумах можно организовать в летний период, выпустив их и тем в места неизменного обитания.

Уход за аквариумом и его жителями
В верно оборудованном аквариуме, засаженном достаточным количеством Экологический подход к содержанию животных в детском саду растений, где рыб не перекармливают и налажено освещение, устанавливается состояние био равновесия: кристально незапятнанная вода, разросшиеся ярко-зеленые растения, здоровые подвижные рыбы, на стеклах - отдельные зеленоватые точки-водоросли. Чтоб поддерживать состояние био равновесия в аквариуме, не следует допускать резких колебаний температуры (на 4-5°С). При соблюдении этого условия уход за аквариумом Экологический подход к содержанию животных в детском саду несложен и отбирает не много времени.

Каждодневный уход за аквариумом заключается в последующем: включить свет, поглядеть, все ли жители живые и здоровы, покормить их.
Очень принципиально установить каждодневную порцию корма. Она определяется для каждого аквариума опытным методом. Рыбам следует давать такое количество корма, которое будет съедено за 20-30 минут Экологический подход к содержанию животных в детском саду. В 1-ое время, когда норма еще не определена, нужно непременно убирать излишек корма со дна и с поверхности воды. Если это не сделать, вода сходу начнет портиться, мутнеть, рыбы станут задыхаться. Тогда уже придется уделить аквариуму еще больше времени - собрать весь мусор со дна, поменять часть воды свежайшей Экологический подход к содержанию животных в детском саду, отстоянной, поставить компрессор.

Раз в неделю в аквариуме делают текущую уборку: снимают при помощи листа бумаги пленку с поверхности воды; убирают со дна грязь, скопившуюся за неделю; срезают ножницами отмершие и пожелтевшие листья растений; очищают фронтальное стекло от водных растений; доливают отстоянную воду; протирают внешние стены аквариума и стекло, которым Экологический подход к содержанию животных в детском саду он накрыт.

В конце каждого месяца не считая этого необходимо сделать последующее. Протереть пальцами листья крупнолистных растений, стряхнуть налет с мелколистных. Удалить излишние растения, если они очень разрослись и мешают следить за рыбами. Убрать излишних улиток. Счистить скребком беловатый налет солей на высшей части стен аквариума, выступающих из Экологический подход к содержанию животных в детском саду воды.
Один раз в год следует делать генеральную уборку аквариума с частичной сменой воды, с промывкой растений и грунта. Порядок действий во время уборки последующий. Поначалу шлангом слить третья часть либо половину всего объема воды из верхних и средних слоев

Создано Н. Н. Мешковой.аквариума в незапятнанные ведра и тазы (там Экологический подход к содержанию животных в детском саду она чище). Позже, в другие) ведра, слить запятнанную воду со дна. Сливать необходимо до того времени, пока; в аквариуме не остается приблизительно четверть всего объема воды. Только когда большая часть грязищи со дна аквариума убрана, можно вылавливать рыб. Для этого нужен сачок существенно большего размера, чем сами рыбы. На время Экологический подход к содержанию животных в детском саду уборки рыб и других аква жителей сажают в огромную банку либо ведро с незапятанной водой из аквариума и накрывают стеклом. Потом кропотливо моют растения в воде комнатной температуры, убирают ножницами старенькые побеги, листья, подрезают очень длинноватые корешки и кладут в таз с незапятанной водой из аквариума. Большие камешки Экологический подход к содержанию животных в детском саду необходимо вымыть щеткой. Оставшуюся на деньке запятнанную воду сливают шлангом либо собирают губкой. Грунт промывают маленькими порциями. Пустой аквариум моют на месте. Сразу после очистки необходимо вновь оборудовать и оформить аквариум. Залить водой. Без воды оставлять прошлый в употреблении аквариум нельзя даже на несколько часов.

Кормление рыб. Подкармливать Экологический подход к содержанию животных в детском саду рыбок нужно различным кормом. Они охотно едят сырое мясо и рыбу; некие из их (разновидности золотых рыбок, карась, верховка, барбус, тетра) едят сырые либо вареные овсяные хлопья "геркулес", отмытые от мучнистых частиц, обваренную кипяточком манную крупу, маленькие крошки сухого печенья типа галет.
Мясо и рыбу дают в сильноизмельченном виде. Кусок в Экологический подход к содержанию животных в детском саду несколько граммов режут ножницами, прополаскивают в воде, чтоб удалить сок, и малеханькими порциями дают рыбкам. Следует использовать всякую возможность, чтоб покормить их живым кормом: трубочником, мотылем, дафниями, циклопами.

Посреди живых кормов есть один, который просто разводить, потому конкретно его можно советовать для детского сада. Этот корм - мелкие беловатые горшечные червяки Экологический подход к содержанию животных в детском саду энхитреи, которые встречаются в земле цветочных горшков и в огородах. Их можно развести в особом ящике с землей.
В летнее время питание рыбок можно варьировать, давая им различных маленьких насекомых, их личинки, некрупных дождевых червяков. В особенности охотно едят этот корм большие рыбы.

Правильное содержание рыбок Экологический подход к содержанию животных в детском саду (в критериях био равновесия) в значимой степени предупреждает появление у их болезней.
Заболевания рыб. У нездоровых рыбок расцветка мерклая, чешуя нередко бывает повреждена, на теле могут быть кровоизлияния, сыпь. Время от времени чешуя приподнята, плавники рваные, рыбка держит их сжатыми, а не выправленными. Дышат нездоровые рыбки учащенно, жаберные крышки у Экологический подход к содержанию животных в детском саду их часто оттопырены, животик ввалившийся либо неумеренно раздут. Движения вялые, рыбки нередко стоят качаясь из стороны в сторону, трутся о дно, о растения; могут находиться у поверхности воды и хватать воздух либо забираться в гущу растений.

Заболевания, которые почаще других встречаются в аквариумной практике и сравнимо просто поддаются исцелению Экологический подход к содержанию животных в детском саду, последующие.
Сапролегния. Это болезнь вызывается грибком, который образует на теле рыбки белоснежные комочки, похожие на вату. Она становится вялой, двигается рывками, время от времени лежит на деньке. Обычно самролегнией заболевают рыбки, у каких поврежден кожный покров, либо рыбки, которые содержатся при низкой температуре. Чтоб избавиться от этого заболевания, необходимо Экологический подход к содержанию животных в детском саду повысить температуру воды в аквариуме и в предстоящем смотреть за тем, чтоб она не опускалась ниже 20-22°С. Сразу необходимо сделать рыбкам долевую ванну. В отдельной банке объемом 2-3 л с водой из аквариума растворить поваренную соль из расчета 15 г на литр. В рас-шор поместить хворую рыбку и держать ее в нем Экологический подход к содержанию животных в детском саду около 20 мин. (потом ее необходимо подержать в банке с незапятанной водой из аквариума 5-10 мин. и поместить в аквариум. При лечении солью необходимо смотреть за состоянием рыбы: если будет видно, что она ощущает себя плохо, пересадить ее в чистую воду.

Ихтиофтириус. При всем этом заболевании на теле рыбок возникают Экологический подход к содержанию животных в детском саду маленькие беловатые бугорки и точки; плавники вроде бы склеиваются; рыбы стоят на месте и качаются. Если болезнь не запущена, ее можно вылечить. Для этого в аквариуме увеличивают температуру на несколько градусов и растворяют в воде лекарства: бициллин-5, из расчета 500 000 ЕД на 10 л либо бициллин-3, из расчета 600000 ЕД Экологический подход к содержанию животных в детском саду на 10 л. Через три денька антибиотик растворяют в воде снова. (За ранее его растворяют во флаконе, взбалтывают, позже выливают в аквариум и перемешивают воду либо быстро включают компрессор.) Когда рыбки оздоровеют, температуру воды равномерно снижают до обыкновенной.
Оодиниоз. При всем этом заболевании тело рыбы покрывается мельчайшим налетом, напоминающим песок. Плавники нередко Экологический подход к содержанию животных в детском саду сжаты, рыба плавает йсачками. Исцеление как при ихтиофтириусе.

Туберкулез рыб (для человека полностью неопасен). На теле рыбы взъерошивается чешуя, возникают покрасневшие участки, темные точки, возрастает брюшко. Болезнь неизлечимо. Рыбок приходится устранить.
Воспаление желудка и кишечного тракта. Это болезнь появляется в большинстве случаев при кормлении одним сухим кормом. У рыбок Экологический подход к содержанию животных в детском саду припухает брюшко, заднепроходное отверстие воспаляется, какашки имеют вид длинноватых слизистых нитей. Исцеление - поначалу голодание в течение нескольких дней, потом различное питание, но в малых количествах.

Итак, верно оформленный аквариум позволяет дать детям различные познания экологического нрава о:
1) аква экосистеме (ее составляющие, их связь и взаимозависимость, роль труда в поддержании Экологический подход к содержанию животных в детском саду равновесия в ней);
2) приспособленности строения и поведения рыб к аква среде обитания;
3) многообразии стиля жизни и поведения рыб (плотоядные, мирные; стайные, одиночные); :
4) различных экологических нишах одной экосистемы (рыбы различных слоев воды: донные, средних и верхних слоев воды);
5) отличии домашних декоративных рыбок от одичавших рыб разных водоемов;
6) обилии аква жителей Экологический подход к содержанию животных в детском саду (на примере рыб, лягушек, креветок, улиток), их приспособленности к аква среде обитания;
7) размножении икрой (живорождение), росте и развитии мальков, в отдельных случаях заботе родителей о потомстве;
8) рыбах как живых созданиях, их сходстве меж собой.

Контрольные вопросы
1. Какие условия в аквариуме являются подходящими для! рыб?
2. Когда аквариум становится миниэкосистемой?
3. Каких рыб Экологический подход к содержанию животных в детском саду и почему можно поселить в аквариуме?
4. Как надо ухаживать за аквариумом?

Оборудование клеток и содержание птиц
Птицы, так же как и рыбы, - нередкие жители уголков природы в детском саду. Их содержат в огромных клеточках (либо вольерах): им необходимо воздушное место для полета либо порхания. Клеточка должна быть установлена Экологический подход к содержанию животных в детском саду в светлом, умеренном месте. Птицы бодрствуют в световой денек, потому они активны при ярчайшем свете. Птицы очень пугливы и аккуратны - в безуспешно расположенной клеточке (к примеру, на проходе либо в игровом уголке) у их повсевременно тревожное состояние (в отдельных случаях испуг может вызвать шок и смерть). Не следует также располагать клеточку под Экологический подход к содержанию животных в детском саду фрамугой: птицы не выносят сквозняков.

На дно клеточки кладут незапятнанный сухой песок - это экологически важное условие: у птиц нет зубов, еда перетирается в желудке с помощью песчинок и маленьких камушков, которые они глотают. Песок в маленьком количестве припасают летом. При каждодневной уборке в клеточке его просеивают через Экологический подход к содержанию животных в детском саду сито - таким макаром очищают от шелухи и помета.

И клеточке должно быть несколько жердочек, расположенных по-М1 |ч-к нее на разной высоте. Вставлять их на угол не следует: сидя у их, птица упирается хвостом в прутки клеточки и обивает перья. 11,точки, применяемые в качестве жердочек, должны быть круг Экологический подход к содержанию животных в детском саду-И.1МИ, гладко оструганными, средней толщины (очень толстые и И1 тонкие не подходят: птице тяжело их охватывать, тяжело удерживаться на их). Повсевременно должна быть незапятнанная вода. Ее раз в день меняют, наливая в 2-3 емкости: в поилку для питья, в бутылку для купания. Некие птицы обожают купаться, после этого Экологический подход к содержанию животных в детском саду пни сушат и укладывают перышки. Приведя себя в порядок, поют, то свидетельство их неплохого состояния.

Принципиальное условие жизни птицы - различные корма. Птица не может длительно оставаться голодной, потому в клеточке всегда должна 1часть зерносмесь (в особенности в выходные и торжественные деньки). Не считая псе птице дают в маленьком количестве мягенькие корма Экологический подход к содержанию животных в детском саду: крошки I порога, яичка, каши, белоснежного хлеба, смоченного молоком, тертую морковь, куски яблока и других фруктов. Раздельно кладут мине-Iильную подкормку (древесный уголь, мел, скорлупу яиц). Круглый год птице следует давать зелень: веточки традесканции, пророщенный овес либо другие злаковые.

Канарейки родом с Канарских островов, они схожего зеленого цвета с Экологический подход к содержанию животных в детском саду бурыми пестринками, питаются семенами травянистых растений, ласковой зеленью. У нас обширно всераспространены декоративные домашние канарейки самых различных цветов желтоватого, оранжевого и бурого цветов. Их содержат за прекрасное мелодичное пение.

В неволе канареек подкармливают зерносмесью, состоящей из рапса, овсянки, канареечного семени, давленого подсолнуха, семян льна, саната, различных сорных травок. Добавляют Экологический подход к содержанию животных в детском саду в маленьких количествах фрукты, зелень, мягенькие корма, минеральную подкормку. Летом им можно давать листья мокрицы, одуванчика. С конца февраля, чтоб получить потомство, им почаще следует давать яичный корм и немного проросшие семечки проса, пшеницы, подсолнуха.
Неспокойное поведение канареек - сигнал для внесения в клеточку базы для гнезда и Экологический подход к содержанию животных в детском саду строительного материала (сухих травинок, перьев, клочков мха, ваты), из которого самка сама устроит гнездо. Отложив 2-3 яичка, она садится на их и высиживает 13 суток. Птенцы вылупляются сами, самка выносит из гнезда скорлупки либо съедает их. Птенцов выкармливают оба родителя.

Волнистые попугайчики родом из Австралии, где они всераспространены так же обширно, как Экологический подход к содержанию животных в детском саду у нас воробьи. На родине все они ярко-зеленого цвета с волнистым рисунком на крыльях. Попугайчики отлично летают и лазают по веткам деревьев - в этом им помогают особенное устройство лапок (два пальца вспять, два - вперед)

и загнутый клюв. Питаются они семенами травок, почками, дыми побегами, время от времени насекомыми Экологический подход к содержанию животных в детском саду.
В неволе пару попугайчиков можно содержать в просторной клеточке либо вольере. Кормом для их является зерновая смесь и: проса, овса с добавлением канареечного семени, подсолнуха, семян сорных травок. Добавками к ней служат мягенькие и минеральные корма, зелень.

Попугайчики просто разводятся в неволе: в феврале нужно повесить дуплянку, к которой Экологический подход к содержанию животных в детском саду они сходу проявляют энтузиазм, начиная ухаживать вереницей. Через неделю самка откладывает 1-ое яичко и скоро садится на гнездо. Время вылупления птенцов растянуто - в гнезде сразу находятся птенчики различного возраста. Предки подкармливают их крошками яичка, булки, смоченной в молоке, распаренной овсянкой, проросшей зеленью. Птенцы начинают вылезать из гнезда на 30-38-й денек Экологический подход к содержанию животных в детском саду. Они не летают, а лазают по жердочкам и пруткам. Предки продолжают их подкармливать. В возрасте приблизительно 40 дней птенцы начинают летать и есть без помощи других.

Амадины входят в отряд "древесных птиц" (семейство "ткачи").; Многие из этих птиц вправду качественные строители гнезд просто и прекрасно "ткут" их из травинок Экологический подход к содержанию животных в детском саду и другого природного материала. Амадины проживают в Африке, Юго-Восточной Азии, Австралии. Отдельные виды существенно отличаются меж собой по расцветке и размеру, но они все в главном теплолюбивые птицы, предпочитают селиться поблизости водоемов. Самыми всераспространенными домашними птицами являются японские амадины и рисовки.

Японские амадины в природе не есть Экологический подход к содержанию животных в детском саду - это культурный вид, выведенный в Стране восходящего солнца более 2-ух с половиной веков вспять методом скрещивания птиц данного рода. Есть несколько вариантов расцветки оперения: черно-белая, белоснежная, желто-белая. Некие птицы имеют хохолок. Самец и самка покрашены идиентично, а поет только самец.

Японские амадины отлично содержатся в неволе: они Экологический подход к содержанию животных в детском саду выносливы, стремительно привыкают к людям, просто плодятся. Сигналом к гнезд о строению является подвешенное гнездо, уже через неделю самка откладывает от 4 до 8 яиц. Оба родителя высиживают птенцов вкупе, питаются по очереди. Через две (либо чуток больше) недели вылупляются птенцы с нагой розовой кожей. Их подкармливают оба родителя. Через три Экологический подход к содержанию животных в детском саду недели оперившиеся птенцы вылетают из гнезда. Предки продолжают их подкармливать еще дней 10, после этого птенцов следует отсадить - по другому они не дадут способности взрослым опять загнездиться. После отселения птенцов гнездо нужно кропотливо очистить от помета.

Строительным материалом для гнезда являются положенные в стопку соломинки, сено, обрывки шерсти, ваты, тонкие веточки, перья. В Экологический подход к содержанию животных в детском саду одной либо общей клеточке можно держать только одну пару амадин. По другому они будут мешать друг дружке. Юным птицам не следует гнездиться ранее 8-9 месяцев. Зерновая смесь для японских амадин составляется из проса, канареечного семени и очищенного овса с добавлением семян салата, одуванчика. Им раз в день Экологический подход к содержанию животных в детском саду нужен зеленоватый корм, в летнее время это звездчатка (мокричник), с недозревшими семенами, салат и юные листья одуванчика. Они также охотно едят пророщенные семечки злаковых травок, в маленьких количествах яичный корм.

Японских амадин часто именуют нянечками: они охотно выкармливают птенцов других птиц, что бывает при клеточном содержании. В качестве нянек идеальнее Экологический подход к содержанию животных в детском саду всего использовать юных птиц, которые не имели еще собственных птенцов.

Рисовки (рисовые воробьи) - самый узнаваемый род азиатских , амадин. Их просто выяснить по окрасу перьев; сверху они приятного сероватого цвета, снизу - бледно-красные (либо сероватые), голова темная, , клюв бледно либо ярко-красного цвета. В природе рисовки живут поблизости человека, его Экологический подход к содержанию животных в детском саду рисовых плантаций, покрытых водой. Держатся парами либо маленькими стайками в кустарниках, рощах, едят семечки, плоды, червяков, насекомых. После спада воды питаются на рисовых полях и время от времени наносят большой вред урожаю.

Рисовки - размеренные птицы, их можно содержать в одном вольере с волнистыми попугайчиками. Они отлично плодятся, как Экологический подход к содержанию животных в детском саду и японские амадины. В зерновую смесь можно добавить овсянку, маленькое количество конопли, риса, время от времени давать им мучных червяков.

Контрольные вопросы
1. Каких птиц и почему целенаправлено содержать в детском саду? Почему они именуются декоративными?
2. Каковы био особенности волнистых попугайчиков? Где и как они живут в природе? Какие условия им Экологический подход к содержанию животных в детском саду необходимо сделать в неволе?
3. Каковы био особенности канареек? Где и как они живут в природе? Как их следует обустроить в неволе?
4. Кто такие амадины и как они живут в природе? Как их следует содержать в неволе?
5. Что такое экологический подход к обустройству птиц в неволе?
6. Что означает обожать птиц? В чем проявляется Экологический подход к содержанию животных в детском саду любовь?

Облагораживание жизни черепах
Степная черепаха - наземное растительноядное холоднокровное животное, водится в южных районах нашей страны, в степях, пустынях. К жизни в этих критериях черепаха отлично адаптирована: имеет маскировочную расцветку и форму тела, панцирь для защиты от противников, покрытие из жестких роговых чешуек на голове, хвосте, подошвах ног, которое также Экологический подход к содержанию животных в детском саду защищает ее тело. Ноги адаптированы к копанию грунта - направлены в стороны, завершаются крепкими тупыми когтями. Огромную неблагоприятную для их часть года - прохладный и горячий периоды - черепахи проводят под землей в спячке. Активными на поверхности они бывают с марта по июнь, когда условия благоприятны - умеренная жара, много сочной травки. В Экологический подход к содержанию животных в детском саду это время они откладывают яичка в специально вырытые ямки. Отложив яичка, закапывают ямки и утрамбовывают их панцирем. О потомстве они больше не хлопочут.
Юные черепашки вылупляются в конце лета - осенью, на поверхность не вылезают, зимуют под землей и выходят из собственных убежищ только весной. Они мелкие, с Экологический подход к содержанию животных в детском саду мягеньким панцирем. У черепашек много противников - лисы, шакалы, плотоядные птицы. Вырастают и развиваются черепашки медлительно - только на 10-м году жизни становятся взрослыми. Живут длительно - 40-50 лет.

Сухопутные черепахи - неуклюжие животные, они медлительно двигаются, копают грунт попеременно то одной фронтальной ногой, то другой. Разную еду захватывают жесткими и наточенными краями рта Экологический подход к содержанию животных в детском саду - зубов у их нет. На голове у черепахи мелкие глаза, ноздри, ушные отверстия прикрыты складками кожи - это приспособление для подземного обитания.

Болотная черепаха, в отличие от сухопутной, - аква хищное животное. Обитает в средней полосе Рф и на юге. Водно-наземный стиль жизни наложил отпечаток на строение болотной черепахи: у нее плоское Экологический подход к содержанию животных в детском саду тело, гладкий панцирь темно-оливкового либо коричневатого цвета с ярко-желтыми крапинками. Голова вытянутая, на ногах плавательные перепонки, пальцы завершаются наточенными загнутыми когтями, хвост длиннее, чем у степной черепахи. Эти черепахи еще подвижнее и проворнее степных: по земле они двигаются резвым шагом, практически бегом, в воде - отлично плавают Экологический подход к содержанию животных в детском саду.
Болотные черепахи живут в прудах, озерах, медлительно текущих речках, каналах. Деньком они активны: отыскивают в воде корм - личинок, насекомых, червяков, улиток, лягушек; время от времени ловят маленьких рыб. Добычу хватают наточенными (роговыми) краями рта (зубов нет), время от времени помогают для себя когтями. Активны деньком, вылезают на сберегал Экологический подход к содержанию животных в детском саду и нагреваются на солнце, далековато от воды не отходят. При мельчайшей угрозы бросаются в воду и отсиживаются на глубине. Ночкой дремлют на деньке водоема, зимой впадают в спячку, зарываются в ил и там засыпают до марта-апреля. Откладывают яичка на суше потому что степные черепахи. Вырастают и взрослеют длительно Экологический подход к содержанию животных в детском саду, в неволе при неплохом уходе могут жить 20-30 лет.

Этим животным целенаправлено сделать условия, напоминающие мч естественную природную среду: уголок степи либо пустыни - для сухопутной черепахи, уголок болота - для аква черепахи. Такие ^уголки" идеальнее всего устроить в древнем большенном аквариуме; на что кладется слой песочной земли, в нее высевают Экологический подход к содержанию животных в детском саду овес, который I начала прорастает, а потом без полива подсыхает.

Для сухопутной черепахи в аквариуме устраивается грот: в большой цветочный горшок, поставленный ввысь дном, устанавливается электролампа. Грот, декорированный цементом и камнями, имеет вход. Черепахи - холоднокровные животные, они ,1ктивно едят и передвигаются только в нагретом состоянии. Устройство подогрева в особенности принципиально Экологический подход к содержанию животных в детском саду для зимнего периода, когда животные не могут ни в спячку залечь, ни всеполноценно питаться. Для аква черепахи идиентично важны вода и сберегал с подогревом.

Аква черепаха - хищное животное, интенсивно поедающее маленьких аква жителей (либо куски мяса), если температура среды довольно высочайшая (около 26°С).
Сухопутную черепаху подкармливают тонко нарезанными овощами (морковь, свекла Экологический подход к содержанию животных в детском саду, капуста, картофель), в летнее время добавляют травку, одуванчики. При богатстве сочных кормов воду не ставят.

Контрольные вопросы
1. Где и как в природе живет степная черепаха? Как она адаптирована к собственному месту обитания?
2. Где и как в природе живет болотная черепаха? Как она адаптирована к собственному месту обитания Экологический подход к содержанию животных в детском саду?
3. Чем различаются и чем похожи друг на друга степная и болотная черепахи?
4. Как следует сделать "естественные условия" для сухопутной и аква черепах в неволе? Почему им нужен подогрев? Чем можно подкармливать?

Млекопитающие в детском саду
Морская свинка - грызун, обширно всераспространенный как лабораторное животное. Его одичавший предок сероватого окраса живет в неких районах американского Экологический подход к содержанию животных в детском саду материка, очень отличается от разноцветной одомашненной свинки.

Морские свинки - растительноядные животные, в природе пи таются травкой, корнями и листьями кустарников, разными семенами и плодами, живут в норах. Свинки плодовиты: приносят 2-3 детенышей. Они покрыты шерстью, у их открыты глаза. В 5-6 месяцев они становятся взрослыми и сами могут приносить потомство. Длительность Экологический подход к содержанию животных в детском саду их жизни - 6-8 лет.

В Европу морских свинок привезли голландцы скоро после открытия Америки. Окрестили их свинками за плотное круглое тело и схожий на хрюканье звук, который они время от времени издают. Из "заокеанских" они равномерно стали морскими, хотя к морю не имеют никакого дела.

Морские свинки Экологический подход к содержанию животных в детском саду безопасные животные, их просто содержать в детском саду. В клеточке у их должны быть домик-укрытие, опилки в качестве подстилки и коробочка-туалет. Свинки едят сырые овощи, травку, "геркулес", грызут сухари, корки темного хлеба, ветки деревьев. Из клеточки временами их нужно выпускать, чтоб они свободно побегали в помещении под присмотром малышей. Это Экологический подход к содержанию животных в детском саду довольно умные животные: если с ними повсевременно и благожелательно разговаривать, они просто приручаются: понимают свою кличку, могут играть, исследовать помещение и предметы, дают потомство.

Сирийский золотистый хомячок - небольшой грызун, в природе обитает в предгорных степях и на обработанных полях государств Близкого Востока. Ведет сумеречно-ночной стиль жизни: копает в Экологический подход к содержанию животных в детском саду почве глубочайшие (до 2 метров) и разветвленные с 2-3 выходами норы, в каких есть отсеки для жилища, кладовые, туалетные помещения. Питается семенами, подземными частями растений, время от времени -насекомыми. Хомячок отлично адаптирован к запасанию корма: имеет защечные мешки, в каких переносит в большенном количестве зерно с полей в свои Экологический подход к содержанию животных в детском саду кладовые. Зимой он дремлет, время от времени пробуждается, чтоб подкормиться припасами, масса которых добивается 6-7 кг. Расцветка хомяка, живущего в природе, маскировочная -рыжеватая.

Хомяки плодовиты: 2-3 раза в год самка рождает по 4-6 детенышей, нагих и слепых (в отличие от потомства морских свинок). На 7-10-й денек они покрываются шерстью, в две недели Экологический подход к содержанию животных в детском саду открывают глаза, начинают вылезать из гнезда, без помощи других поедать корм.

В текущее время хомяки нередко содержатся в уголках природы. Их обустроить можно двойственным методом - "игровым" и "под естественные условия". Во 2-м случае для их делают условия, которые имитируют степь либо пустыню. Это делают так же, как для сухопутной Экологический подход к содержанию животных в детском саду черепахи. Хомячек - норное животное, потому ему нужно укрытие. Цветочный горшок, положенный на бок, заменет ему грот-нору, в какой он сам для себя устроит гнездо.

Материнским для гнезда служат сено, опилки, тонкие ветки, листья.
Оформление помещения зверя "под естественные условия" целенаправлено, если хомячек находится в уголке природы старшей либо предварительной Экологический подход к содержанию животных в детском саду к школе группы. Для других групп лучше игровое оформление. В большой аквариум на дно кладут опилки, и устанавливают прекрасный домик, стол со скамеечками, крепят качели, веревочные лесенки, колесо. Юные хомячки - активные животные. В таких критериях они будут много двигаться, что вызовет большой энтузиазм у деток. Аквариум сверху Экологический подход к содержанию животных в детском саду следует прикрыть сетью, чтоб хомячек не удрал.
Корм для хомячков: сырые нарезанные овощи, фрукты, куски хлеба, крутые каши, "геркулес", летом добавляются травки.


ekologicheskie-faktori-sredi-statya.html
ekologicheskie-filmi-iz-raznih-stran-budut-predstavleni-v-stolice-karelii-rossijskaya-blagotvoritelnost-v-zerkale-smi.html
ekologicheskie-gruppi-ptic.html